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भारत में मानव पूंजी निर्माण MCQ Unit 2 Chapter 4 Indian Economics class 12 Human Capital Formation in India bharat mein manav punje nirman mcq in hindi 2024-25

भारत में मानव पूंजी निर्माण MCQ
 

"मानव पूंजी निर्माण" का मुख्य उद्देश्य क्या है?

A. केवल वित्तीय पूंजी का सृजन

B. लोगों की क्षमताओं, कौशल और ज्ञान को सुधारना 

C. भौतिक संसाधनों का निर्माण

D. केवल भौगोलिक संसाधनों की पहचान



मानव पूंजी निर्माण क्यों महत्वपूर्ण है?

A. यह  राजनीतिक स्थिरता की ओर ले जाता है

B. यह आर्थिक विकास में सहायक है

C. यह सामाजिक समस्याओं को हल करता है

D. यह सांस्कृतिक गतिविधियों को बढ़ावा देता है



"मानव पूंजी निर्माण" का उद्देश्य क्या है, जैसा कि जी.एम. मायर द्वारा वर्णित है?

A. केवल रोजगार अवसरों को बढ़ाना

B. कौशल, शिक्षा और अनुभवी व्यक्तियों को बढ़ाना

C. शारीरिक स्वास्थ्य में सुधार

D. केवल सरकारी नीतियों का सुधार



अल्फ्रेड मार्शल के अनुसार, शिक्षा पर किए गए निजी और सार्वजनिक खर्च की अहमियत को किस प्रकार से आंका जा सकता है?

A. इसके सीधे परिणामों से

B. इसके द्वारा लोगों को अधिक अवसर प्रदान करने से

C. केवल इसके वित्तीय लाभों से

D. इसके सामाजिक लाभों से



मानव पूंजी निर्माण के अंतर्गत, शिक्षा का क्या प्रभाव हो सकता है?

A. केवल रोजगार दर में वृद्धि

B. प्रतिभाशाली लोगों की पहचान एवं कौशल का सुधार

C. केवल आर्थ‍िक समृद्धि में वृद्धि

D. सामाजिक समानता में कमी



एक मजबूत राष्ट्र के निर्माण के लिए, मानव संसाधन के विकास का क्या महत्व है?

A. यह केवल नीतियों के सुधार के लिए महत्वपूर्ण है

B.  गुणवत्ता में वृद्धि के साथ आर्थिक विकास 

C. यह केवल सांस्कृतिक विकास के लिए आवश्यक है

D. यह केवल तकनीकी विकास में सहायक है



मानव पूंजी क्या है?

A. उत्पादन प्रक्रियाओं की मशीनें और उपकरण

B. ठोस वस्तुओं और संसाधनों का संग्रह 

C. उस ज्ञान, कौशल, अनुभव और क्षमताओं का संग्रह 

D. केवल भौतिक संसाधनों का एक समूह



भौतिक पूंजी का क्या अर्थ है?

A. व्यक्ति की शिक्षा और स्वास्थ्य

B. वस्तुएं और संसाधन उत्पादन प्रक्रिया में उपयोग

C. सांस्कृतिक और सामाजिक संसाधन

D. वित्तीय संसाधन और मुद्रा




शिक्षा पर व्यय क्यों महत्वपूर्ण है?

A. केवल लोगों की सामाजिक स्थिति को सुधारने के लिए

B. लोगों को बेहतर जीवन जीने में सक्षम बनाने के लिए

C. केवल सरकारी नीतियों के सुधार के लिए

D. सिर्फ स्वस्थ जीवन जीने के लिए



स्वास्थ्य पर व्यय के क्या लाभ हैं?

A. अच्छा जीवन जीने के लिए 

B. व्यक्ति को अधिक कुशल बनाता है 

C. यह केवल सामाजिक प्रतिष्ठा बढ़ाने के लिए है

D. यह केवल शिक्षा के लिए किया जाता है



नौकरी पर प्रशिक्षण का क्या उद्देश्य होता है?

A. केवल कर्मचारियों को अनुशासन सिखाना

B. कर्मचारियों के विशेष कौशल को निखारने में मदद

C. कर्मचारियों को केवल वेतन बढ़ाने के लिए प्रेरित करना

D. केवल कर्मचारियों के स्वास्थ्य में सुधार



प्रवासन मानव पूंजी निर्माण में कैसे योगदान करता है?

A. सामाजिक स्थिति में सुधार करता है

B. यह लोगों के कौशल के उपयोग को सुगम बनाता है 

C. यह केवल शैक्षिक सुधार के लिए होता है

D. यह केवल वित्तीय संसाधनों के प्रवाह को प्रभावित करता है



वयस्कों के लिए अध्ययन कार्यक्रम के क्या लाभ हैं?

A. केवल प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा में सुधार

B. वयस्कों की उत्पादकता बढ़ाना कार्य क्षेत्रों में कुशल बनाना

C. केवल सांस्कृतिक सुधार के लिए

D. केवल सामाजिक स्थिति में सुधार के लिए



सूचना पर व्यय का क्या प्रभाव होता है?

A. लोगों को अधिक जानकारी प्रदान करता है

B. कौशल निर्माण और उत्पादक क्षमता को बढ़ता है 

C. यह केवल सांस्कृतिक समझ को बढ़ाता है

D. यह सिर्फ सरकारी नीतियों को सुधारने के लिए होता है



भौतिक पूंजी की उत्पादकता को बढ़ाने में मानव पूंजी का क्या योगदान होता है?

A. यह केवल आर्थिक समृद्धि को बढ़ाता है

B. यह केवल समाज के सामाजिक सुधार में योगदान करता है

C. यह भौतिक पूंजी की उत्पादकता को बढ़ाता है

D. यह केवल वित्तीय संसाधनों के प्रबंधन में मदद करता है





मानव पूंजी निर्माण नवाचार और तकनीकी सुधार में किस प्रकार योगदान करता है?

A. सांस्कृतिक सुधारों में सहायक होता है

B. नवीन विचारों और प्रौद्योगिकी में सहायक 

C. यह केवल वित्तीय प्रबंधन में सुधार करता है

D. यह केवल पारंपरिक तकनीकों में मदद करता है




मानव पूंजी निर्माण के प्रभाव से जीवन प्रत्याशा में कैसे वृद्धि होती है?

A. स्वास्थ्य सुविधाओं और पौष्टिक भोजन की उपलब्धता से

B. केवल शैक्षिक अवसरों में वृद्धि से

C. सामाजिक समावेशिता से

D. केवल वित्तीय संसाधनों के प्रबंधन से




मानव पूंजी निर्माण के तहत स्वास्थ्य सेवाओं में सुधार कैसे कार्यक्षमता और जीवन स्तर में सुधार करता है?

A. यह केवल सांस्कृतिक सुधार को बढ़ावा देता है

B. यह लोगों के स्वास्थ्य और जीवन की गुणवत्ता में सुधार करता है

C. यह केवल वित्तीय संसाधनों के प्रबंधन में सहायक होता है

D. यह केवल सामाजिक समावेशिता को बढ़ावा देता है



मानव पूंजी निर्माण का आर्थिक विकास पर क्या प्रभाव होता है?

A. सामाजिक सुधारों को बढ़ावा देता है

B. आर्थिक विकास और GDP में वृद्धि होती है

C. सांस्कृतिक सुधारों में योगदान करता है

D. बुनियादी ढांचे के विकास में सहायक होता है



मानव पूंजी निर्माण के माध्यम से सामाजिक सुधारों में क्या योगदान होता है?

A. वित्तीय संसाधनों का प्रबंधन

B. सामाजिक समावेशिता, न्याय और स्वास्थ्य में सुधार

C. सांस्कृतिक और ऐतिहासिक सुधार

D. पारंपरिक प्रथाओं को बनाए रखना




बढ़ती जनसंख्या के कारण मानव पूंजी पर प्रभाव क्या होता है?

A. स्वास्थ्य सेवाओं की गुणवत्ता में सुधार

B. आधारभूत सुविधाओं की प्रति व्यक्ति उपलब्धता में वृद्धि

C. आधारभूत सुविधाओं की प्रति व्यक्ति उपलब्धता में कमी

D. विशेष कौशल और ज्ञान प्राप्त करने की क्षमता में वृद्धि




प्रतिभा पलायन से संबंधित समस्या का क्या प्रभाव होता है?

A. घरेलू अर्थव्यवस्था में तेजी से वृद्धि

B. मानव पूंजी निर्माण की प्रक्रिया में तेजी

C. मानव पूंजी निर्माण की प्रक्रिया में धीमापन

D. राष्ट्रीय विकास में सुधार



अपर्याप्त जनशक्ति नियोजन के कारण भारत में क्या समस्या उत्पन्न होती है?

A. श्रम शक्ति की मांग और आपूर्ति में संतुलन

B. स्नातक बेरोजगारी

C. कुशल श्रमिकों की अधिकता

D. आर्थिक विकास की तेजी



प्राथमिक क्षेत्र में नौकरी पर प्रशिक्षण की कमी का क्या प्रभाव होता है?**

A. पारंपरिक ज्ञान की वृद्धि

B. पेशेवर कौशल में सुधार

C. प्राथमिक क्षेत्र में मानव पूंजी निर्माण की कमी

D. अर्थव्यवस्था में सुधार




निम्न शैक्षणिक मानकों का मुख्य प्रभाव क्या होता है?

A. शिक्षित युवाओं की संख्या में वृद्धि

B. अंतरराष्ट्रीय बाजार में प्रतिस्पर्धात्मकता में कमी

C. उच्च कौशल वाले पेशेवरों की उपलब्धता

D. उच्च शिक्षा के मानक में सुधार




मानव पूंजी में निवेश से क्या लाभ होता है?

A. जीवन की उम्मीद में कमी

B. उत्पादकता में वृद्धि

C. आय में कमी

D. सामाजिक असमानताओं में वृद्धि



मानव विकास के माध्यम से कौन सा लाभ प्राप्त होता है?

A. सामाजिक और आर्थिक असमानताओं में वृद्धि

B. लोगों की स्वास्थ्य सुविधाओं और जीवन के मानक में सुधार

C. कौशल और क्षमताओं में कमी

D. जीवन की गुणवत्ता में गिरावट




मानव विकास का उद्देश्य क्या है?

A. व्यक्ति की आय में कमी

B. जीवन की गुणवत्ता में सुधार

C. रोजगार की कमी

D. शिक्षा की गुणवत्ता में गिरावट



मानव पूंजी की विशेषताएँ कौन-कौन सी हैं?

A. मात्रात्मक और गुणात्मक संसाधन

B. केवल मात्रात्मक संसाधन

C. केवल गुणात्मक संसाधन

D. सामाजिक संसाधन




मानव विकास के माध्यम से कौन सा सुधार होता है?**

A. लोगों के स्वास्थ्य में गिरावट

B. कौशल और क्षमताओं में कमी

C. सामाजिक और आर्थिक असमानताएँ कम होती हैं

D. जीवन की उम्मीद में कमी




शिक्षा पर सार्वजनिक व्यय का कौन सा संकेतक सरकारी योजनाओं में शिक्षा के महत्व को दर्शाता है?

A. सकल घरेलू उत्पाद के प्रतिशत के रूप में

B. कुल सरकारी व्यय के प्रतिशत के रूप में

C. प्रति व्यक्ति आय के प्रतिशत के रूप में

D. शिक्षा के क्षेत्र में निवेश के रूप में




1952-2014 के दौरान, शिक्षा पर सरकारी खर्च जीडीपी के प्रतिशत के रूप में कितना बढ़ा?

A. 0.64 से 4.13

B. 7.92 से 15.7

C. 4.13 से 7.92

D. 15.7 से 0.64



शिक्षा के सभी स्तरों पर व्यय में वृद्धि की आवश्यकता क्यों है?

A. उच्च शिक्षा में व्यय कम है

B. प्राथमिक शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार

C. शिक्षा के संस्थानों की संख्या बढ़ाने के लिए

D. शिक्षकों की कमी को पूरा करने के लिए




2014-15 में शिक्षा के प्रति व्यक्ति व्यय में अंतर का क्या कारण है?

A. राज्य सरकारों की आर्थिक स्थिति

B. विभिन्न राज्यों में शिक्षा नीति का अंतर

C. विभिन्न राज्यों में जनसंख्या घनत्व

D. राज्य सरकारों की प्राथमिकता




भारत सरकार ने 2009 में कौन सा कानून लागू किया?

A. मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम

B. शिक्षा का अधिकार कानून

C. बाल शिक्षा कानून

D. प्राथमिक शिक्षा अधिनियम



तपास मजूमदार समिति ने 6-14 वर्ष के बच्चों को शिक्षा के दायरे में लाने के लिए कितने व्यय का अनुमान लगाया था?

A. 1.37 लाख करोड़ रुपये

B. 1.50 लाख करोड़ रुपये

C. 1 लाख करोड़ रुपये

D. 1.25 लाख करोड़ रुपये



भारत में उच्च शिक्षा तक पहुँचने वाले लोगों की संख्या क्यों कम है?

A. शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार

B. शिक्षा की लागत में वृद्धि

C. शिक्षा का पिरामिड बहुत नुकीला है

D. सरकारी समर्थन में कमी




लिंग समता में सुधार से किस क्षेत्र पर सकारात्मक प्रभाव पड़ता है?

A. आर्थिक स्वतंत्रता

B. सांस्कृतिक विविधता

C. कानूनी सुधार

D. सैनिक शक्ति




शिक्षा के क्षेत्र में सरकारी नियामक प्राधिकरण में कौन शामिल है?

A. भारतीय चिकित्सा अनुसंधान परिषद (ICMR)

B. विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC)

C. राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT)

D. भारतीय स्टेट बैंक (SBI)




स्वास्थ्य क्षेत्र में कौन सा संगठन स्वास्थ्य को विनियमित करता है?

A. भारतीय चिकित्सा अनुसंधान परिषद (ICMR)

B. राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (NCERT)

C. विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (UGC)

D. शिक्षा मंत्रालय


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